воскресенье, 1 апреля 2018 г.
пятница, 31 октября 2014 г.
среда, 29 октября 2014 г.
пятница, 24 октября 2014 г.
ტრენინგის მე-7 დღემ საინტერესოდ ჩაიარა.დავასრულეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომები.გავუზიარეთ ერთმანეთს უკუკავშირის შედეგები.წყვილებში შევაფასეთ ერთმანეთის ნამუშევრები და დავსვით შეკითხვები,გავაკეთეთ კომანტარი,მივეცით რჩევები ერთმანეთს.შევიტანეთ სასწავლო პროექტის გეგმაში ცვლილება.შევაფასეთ შეფასების დროის ჩარჩო,გამოვიყენეთ" პრინციპი.საშინაო დავალება: მოვიფიქროთ აქტივობები პროექტის მსვლელობაზე.
среда, 22 октября 2014 г.
ტრენინგის მე -6 დღემ საინტერესოდ ჩაიარა.ვისაუბრეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის მნიშვნელობაზე და შევქმენით ამ ნაშრომის ჩეკლისტი.გავაანალიზეთ,რამდენად მნიშვნელოვანია,ჩვენ მიერ მიცემული დავალება იყოს მაქსიმალურად გამჭვირვალე.ეს ხელს შეგვიწყობს ზუსტად განვსაზღვროთ თუ რა მოლოდინი გვაქვს მოსწავლეებისაგან და გააცნობიერონ პროექტის მნიშვნელობა და მისი აუცილებლობა.
среда, 15 октября 2014 г.
ტრენინგის მეხუთე დღემ საინტერესოდ ჩაიარა.ჩვენ შევისწავლეთ თუ რამდენად მნიშვნელოვანიადროში გაწერილი შეფასების გეგმა.გავეცანით სხვადასხვა შეფასების მეთოდებსა და ინსტრუმენტებს,რომლებიც იყოფა 5 კატეგირიად და რამდენად მნიშვნელოვანია მისი გამოყენება. ეს გეგმა საჭიროა პროექტის განსახორციელებლად,სწორად შევაფასოდ პროექტზე მუშაობის ყველა ეტაპი.ასევე,გავეცანით შეფასების მეთოდებსა და ინსტრუმენტების 5 კატეგორიას,რომელიც მნიშვნელოვანია მოსწავლეების ჩართულობის შესამოწმებლად და მასწავლებლისთვის ,რათა დასახოს მომავალი გეგმები.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)